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InstitutionKansas Association of School Boards (KASB)
TitelEducation Performance Measures Track Kansas School Improvement. Focus On...
Quelle(2011), (12 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterQuantitative Daten; Educational Objectives; Outcomes of Education; Graduation Rate; College Entrance Examinations; Educational Attainment; Adult Education; Comparative Analysis; Measurement; Educational Indicators; Educational Improvement; Educational Quality; At Risk Students; White Students; Poverty; Charter Schools; Education Work Relationship; Income; Unemployment; Educational Finance; Educational Policy; Public Schools; Expenditure per Student; Census Figures; Private School Aid; Educational Vouchers; Statistical Analysis; Kansas; ACT Assessment; National Assessment of Educational Progress; SAT (College Admission Test)
AbstractKansas Association of School Boards (KASB) staff created an index of educational outcomes to compare results from state to state. This report is an analysis of that study. A list of the overall rankings is included on the back page of this report. The index is based on a combination of objective qualitative measures. The data comes from national sources, including the National Assessment of Education Progress, the annual Condition of Education report from the U.S. Department of Education, and the U.S. Census Bureau. (ERIC).
AnmerkungenKansas Association of School Boards. 1420 SW Arrowhead Road, Topeka, KS 66604. Tel: 800-432-2471; Tel: 785-273-3600; Fax: 785-273-7580; e-mail: email@kasb.org; Web site: http://www.kasb.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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