Numbers and Types of Public Elementary and Secondary Schools from the Common Core of Data: School Year 2006-07. First Look. NCES 2009-304

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hoffman, Lee
Institution	National Center for Education Statistics (ED)
Titel	Numbers and Types of Public Elementary and Secondary Schools from the Common Core of Data: School Year 2006-07. First Look. NCES 2009-304
Quelle	(2008), (32 Seiten) PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Weitere Informationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Quantitative Daten; Public Schools; Elementary Schools; Secondary Schools; Institutional Characteristics; United States + Suchen Sie Ihr Suchwort? Public school; Öffentliche Schule; Elementary school; Grundschule; Volksschule; Sekundarschule; USA
Abstract	This report presents findings on the numbers and types of public elementary and secondary schools in the United States and other jurisdictions in the 2006-07 school year, using data from the Public Elementary/Secondary School Universe Survey of the Common Core of Data (CCD) survey system. Appended are: methodology and technical notes; and Common Core of Data glossary. (Contains 7 tables and 5 footnotes.) (ERIC).
Anmerkungen	National Center for Education Statistics. Available from: ED Pubs. P.O. Box 1398, Jessup, MD 20794-1398. Tel: 877-433-7827; Web site: http://nces.ed.gov/help/orderinfo.asp
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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