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Autor/inn/enStasz, Cathleen; Eide, Eric R.; Martorell, Francisco; Salem, Hanine; Constant, Louay; Goldman, Charles A.; Moini, Joy S.; Nadareishvili, Vazha
InstitutionRAND Education; RAND-Qatar Policy Institute
TitelIdentifying Priorities for Post-Secondary Education in Qatar. Research Brief
Quelle(2007), (2 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterLabor Market; Foreign Countries; Educational Opportunities; Postsecondary Education; Educational Improvement; Job Skills; Qatar
AbstractAlthough Qatar has improved its post-secondary educational opportunities, the country's efforts have not undergone a broad strategic review. This study analyzed the extent to which the current offerings can meet the country's future needs and identified priorities for developing further educational options. Researchers found that Qataris' current educational and employment choices do not fully align with labor demand and that the current educational options do not cover all needed skills. They recommend several options to address the gaps in Qatar's post-secondary educational offerings. [This research brief describes work documented in "Post-Secondary Education in Qatar: Employer Demand, Student Choice, and Options for Policy," by Cathleen Stasz, Eric R. Eide, and Francisco Martorell, 2007 (ED501591).] (As Provided).
AnmerkungenRAND Corporation. P.O. Box 2138, Santa Monica, CA 90407-2138. Tel: 877-584-8642; Tel: 310-451-7002; Fax: 412-802-4981; e-mail: order@rand.org; Web site: http://www.rand.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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