A Contemporary Conspectus of Business Ethics Education: Content and Pedagogy for HRD

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gedro, Julie
Titel	A Contemporary Conspectus of Business Ethics Education: Content and Pedagogy for HRD
Quelle	(2008), (8 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Stellungnahme; Professional Associations; Corporations; Ethics; Human Resources; Labor Force Development; Literature Reviews; Colleges; Theory Practice Relationship; Leadership; Business Administration Education; Organizational Development; Curriculum Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unternehmen; Ethik; Humankapital; Arbeitskräftebestand; College; Hochschule; Fachhochschule; Theorie-Praxis-Beziehung; Führung; Führungsposition; Organisationsentwicklung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung
Abstract	In this paper, I would like to offer the suggestion that HRD (human resource development) become an ethics champion within the corporations and the organizations we serve. By surveying and synthesizing literature from higher education and professional associations on business ethics theory and practice, this paper provides both rationale as well as strategies for HRD professionals to shape the current and prospective ethical climates of organizations. (Author).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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