A New Exploration in Reformations of Teacher Training Modes

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Xu, Hui
Titel	A New Exploration in Reformations of Teacher Training Modes
Quelle	3 (2006) 8, S.53-56 (4 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1548-6613
Schlagwörter	Educational Change; Vocational Education; Academic Achievement; Rural Schools; Teacher Education; Teaching Methods; Educational Strategies; Teacher Competencies; Preservice Teachers; Teacher Educators; Foreign Countries; China + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Ausbildung; Berufsbildung; Schulleistung; Rural area; Rural areas; School; Schools; Ländlicher Raum; Schule; Schulen; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Lehrstrategie; Lehrkunst; Teacher education; Education; Ausland
Abstract	This article addresses the reform and renewal of teaching training modes, discussing ways to build up a project of teacher training universities as academic support, and to use rural primary and secondary schools as training bases to improve the holistic quality of educational service by rural teachers of fundamental education. (Author).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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