The Achiever. Volume 3, Number 18

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Ashby, Nicole (Hrsg.)
Institution	Department of Education, Washington, DC. Office of Intergovernmental and Interagency Affairs.
Titel	The Achiever. Volume 3, Number 18
Quelle	(2004), (4 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Federal Legislation; Educational Improvement; Parent Materials; National Programs; Advocacy; Parent Associations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bundesrecht; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Elternbrief; nicht übertragen; Sozialanwaltschaft; Elternvertretung
Abstract	This document contains news and information about school improvement in the United States. This biweekly newsletter is designed expressly for parents and families. This issue highlights a November 13, 2004 meeting between federal, New York State, and New York City education officials and parent advocacy groups to discuss how to better inform parents of the education options available to their children under the No Child Left Behind Act. (ERIC).
Anmerkungen	ED Pubs, P.O. Box 1398, Jessup, MD 20794-1398. Tel: 877-433-7827 (Toll Free).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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