The Achiever. Volume 3, Number 4

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Ashby, Nicole (Hrsg.)
Institution	U.S. Department of Education, Office of Interagency and Intergovernmental Affairs
Titel	The Achiever. Volume 3, Number 4
Quelle	(2004), (4 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Technical Assistance; Reading Instruction; Educational Improvement; Parent Materials; Grants; Elementary Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Technische Hilfe; Leseunterricht; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Elternbrief; Grant; Finanzielle Beihilfe
Abstract	This document contains news and information about school improvement in the United States. This biweekly newsletter is designed expressly for parents and families. This issue highlights the National Center for Reading First Technical Assistance, a new initiative that will offer free training and support to states and districts that have received Reading First grants. (ERIC).
Anmerkungen	ED Pubs, P.O. Box 1398, Jessup, MD 20794-1398. Tel: 877-433-7827 (Toll Free).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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