A Teaching Guide for "A Far-Off Land" by Rebecca Caudill and "The Trail on Which They Wept" by Dorothy Hoobler.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Warner, Mary
Titel	A Teaching Guide for "A Far-Off Land" by Rebecca Caudill and "The Trail on Which They Wept" by Dorothy Hoobler.
Quelle	(1999), (7 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Adolescent Literature; Class Activities; English Instruction; Learning Activities; Literature Appreciation; Novels; Teacher Education; Thematic Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; English langauage lessons; Englischunterricht; Lernaktivität; Literarische Wertung; Novel; Roman; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Themenzentrierter Unterricht
Abstract	This teaching guide is for use with two novels of young adult literature, "A Far-Off Land" (Rebecca Caudill) and "The Trail on Which They Wept" (Dorothy Hoobler). The teaching guide is divided into three sections: Major Themes (8 themes are listed); Interdisciplinary Topics (9 topics are suggested); and Significant Quotations for Writing Prompts and Discussion (14 questions are presented for each novel). (NKA)
Anmerkungen	For full text: http://www.ferrum.edu/thanlon/caudstg.htm.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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