The College President's Perspective on Faculty Involvement in Governance.

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Autor/in	Miller, Michael T.
Titel	The College President's Perspective on Faculty Involvement in Governance.
Quelle	(2001), (12 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Administrator Attitudes; College Administration; College Faculty; College Governing Councils; College Presidents; Decision Making; Delphi Technique; Higher Education; Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? College administrators; Hochschulverwaltung; Fakultät; Hochschulrat; College president; Hochschulpräsident; Decision-making; Entscheidungsfindung; Delphi-Methode; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teilnahme
Abstract	Faculty senates and similar units have long held a place in college and university decision making. This study was undertaken to determine how college presidents perceive faculty involvement in governance. A 3-round Delphi survey was conducted, and a total of 23 of the initial 30 college presidents completed all 3 rounds. Results suggest that presidents are not as enthusiastic about faculty governance as previously thought, but faculty involvement is valued greatly in areas such as curriculum development. Presidential ratings plainly indicate the perspective that shared governance is not an integral component of institutional decision making and management. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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