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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Currently at least 5 million children--some estimates are as high as 15 million--are left unsupervised before or after school for 3 or more hours a day. In response to the problems of these latchkey children, many public schools are now developing some form of school-based or school-related before- and after-school child care programs. The purpose of this fastback is to examine: (1) organizational criteria and structures of school-age child care programs; and (2) key issues that school personnel must address in order to develop an effective child care program affiliated with or administered by a public school. Following an introduction, the fastback's contents cover: (1) the effective child care program; (2) regulations and licensing; (3) types of child care programs (programs by age of children served, programs by type of sponsorship); (4) a typical school-age child care program (mission statement/major goals, program size and scope, calendar and hours of operation, staffing, staff qualifications and training, communication and public relations issues, curriculum and activities, financial matters); (5) miscellaneous issues (e.g., special needs, summer programs); and (6) resources. (Contains 13 resources.) (EV)
Anmerkungen
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