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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This book provides guidance in addressing the special needs of Latino children and adolescents, offering a comprehensive examination of four contextual levels: the microsystem level of family; the mesosystem and exosystem level of school and community; and the macrosystem level of cultural practices. Culturally responsive treatment strategies are discussed. Chapter 1 describes the need to take a contextual view in working with Latino youth. Chapter 2 presents a contextual theory on developing psychosocial treatments that respond to both culture and development. Chapter 3 examines the activities of individuals within specific contexts, exploring relationships within which Latino youth live. Chapter 4 presents case studies of youth with behavioral and emotional problems associated with these contexts. Chapter 5 discusses risk and environmental fit. Chapter 6 presents case material related to problems and issues in Chapter 5, detailing techniques for assessment and intervention. Chapter 7 discusses major institutions and settings in relation to family, school, and peer group activities. Chapter 8 highlights how cultural orientations contextualize individual lifescapes. Chapter 9 discusses implications of the model for developing interventions from a contextual perspective, exploring how managed care structures intervention development and delivery and the danger of not considering cultural diversity. (SM)
Anmerkungen
Jossey-Bass Publishers, 350 Sansome Street, San Francisco, CA 94104 ($35.95). Tel: 888-378-2537 (toll-free); Fax: 800-605-2665. Web site: http://www.josseybass.com.
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Koss-Chioino, Joan D.; Vargas, Luis A.: Working with Latino Youth: Culture, Development, and Context. 1999.
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