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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inClark, Ann-Marie
InstitutionERIC Clearinghouse on Elementary and Early Childhood Education, Champaign, IL.
TitelConferencias de padres-educadores: Sugerencias para los padres (Parent-Teacher Conferences: Suggestions for Parents). ERIC Digest.
Quelle(2000), (4 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
ReiheERIC Publications; ERIC Digests in Full Text
Sprachespanisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterBehavior Problems; Elementary Education; Interpersonal Communication; Learning Problems; Parent School Relationship; Parent Student Relationship; Parent Teacher Conferences; Parent Teacher Cooperation
AbstractParent-teacher conferences sometimes become a cause for concern for everyone involved. This Spanish-language ERIC Digest outlines ways to improve communication during parent-teacher conferences. Suggestions are offered to help parents participate more effectively in conferences, including identifying what is being done to help a child overcome a problem, examining the teacher's expectations, creating a plan, and scheduling a follow-up conference. The digest points out that even if a child is not experiencing difficulties, parents can contribute to the effectiveness of the conference by asking questions such as "What does my child do that surprises you?" or "What can I do at home to support what is being done at school?" (LPP)
AnmerkungenERIC Clearinghouse on Elementary and Early Childhood Education, University of Illinois, 51 Gerty Drive, Champaign, IL 61820-7469. Tel: 800-583-4135 (Toll Free); e-mail: ericece@uiuc.edu. For full text: http://ericece.org/pubs/digests.html.
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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