The Creative Mathematics Teacher.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ediger, Marlow
Titel	The Creative Mathematics Teacher.
Quelle	(2000), (8 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Stellungnahme; Creative Activities; Elementary Secondary Education; Mathematics Instruction; Mathematics Teachers; Teacher Characteristics; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Mathematics; Teacher; Teachers; Mathematik; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	The creative mathematics teacher who has love and enthusiasm for mathematics as a curriculum area should be in great demand in all schools. This paper discusses the characteristics of creative mathematics teachers, including those who guide students to engage in divergent thinking; have learners do much creative writing; and integrate creative dramatics, art, and the history of mathematics into their mathematics instruction. It is concluded that the creative teacher encourages students to be authentic individuals who are interested in the originality, novelty, and uniqueness of ideas. (ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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