Motivating Pupils To Learn in Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ediger, Marlow
Titel	Motivating Pupils To Learn in Mathematics.
Quelle	(1998), (14 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Theories; Elementary Secondary Education; Mathematics Instruction; Motivation; Motivation Techniques; Teaching Guides; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; psychologische; Motivation (psychologisch); Motivationsförderung; Lehrerhandbuch; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	The mathematics teacher has the major responsibility of assisting pupils to learn in ongoing lessons and units of study. Motivating pupils to achieve optimally is a concern of conscientious teachers. This paper discusses the major educational theories emphasizing motivation and presents guidelines for teaching mathematics. (ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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