Workplace Teacher Orientation Manual.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Clipsham, Ellen; Gee, Mary Kay
Institution	Lake County Coll., Grayslake, IL.
Titel	Workplace Teacher Orientation Manual.
Quelle	(1997), (17 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Adult Basic Education; Adult Literacy; Behavioral Objectives; Classroom Techniques; Lesson Plans; Literacy Education; Program Implementation; Recordkeeping; Records (Forms); Resources; Teaching Methods; Workplace Literacy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Adult; Adults; Education; Adult education; Erwachsenenbildung; Klassenführung; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Leistungsnachweis; Formularsammlung; Betriebsmittel; Hilfsmittel; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	This guide contains information and forms for teachers to use in a workplace literacy class. The following are covered: (1) workplace learning objective reports; (2) lesson plans; (3) anecdotal records; (4) observations and visits; (5) end of class summary; and (6) necessary specific items. A teacher checklist for beginning to conduct a National Workplace Literacy Program is also included. (KC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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