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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Focusing on work of interest to college English teachers and researchers, this book offers an annual classified listing of scholarship on written English at the college level. The book cites 1,925 articles, books, dissertations, and papers that, with few exceptions, were published during the 1991 calendar year. The bibliography lists each work only once, but it descriptively annotates all citations, cross-references them when appropriate, and indexes all authors and editors. It includes works that treat written communication, the processes whereby human beings compose and understand written messages, and methods of teaching people to communicate effectively. Listings are in five categories: bibliographies and checklists; theory and research; teacher education, administration, and social roles; curriculum; and testing, measurement, and evaluation. A subject index and name index conclude the volume. (RS)
Anmerkungen
Order Department, Southern Illinois University Press, P.O. Box 3697, Carbondale, IL 62902-3697 (cloth--ISBN-0-8093-1892-X, $29.95; paper--ISBN-0-8093-1893-8, $19.95, plus $2.75 postage/handling).
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1046-0675
CCCC: Bibliography of Composition and Rhetoric, 1991. 1993.
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