A Reading Guidebook for Parents. Together We Can Make a Difference.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Hillsborough County Public Schools, Tampa, FL.
Titel	A Reading Guidebook for Parents. Together We Can Make a Difference.
Quelle	(1990), (60 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Leitfaden; Beginning Reading; Elementary Education; Family Literacy; Learning Activities; Parent Materials; Parent Participation; Parent Student Relationship; Parents as Teachers; Preschool Education; Reading Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erstleseunterricht; Elementarunterricht; Lernaktivität; Elternbrief; Elternmitwirkung; Pre-school education; Vorschulerziehung; Leseunterricht
Abstract	This handbook offers guidance and support for parents in their efforts to foster the growth and development of reading skills in their children. Each section of the handbook deals with a separate educational level (early childhood, primary grades, and intermediate grades), and includes an introduction, a skills development section, an activities section, and lists of recommended books and periodicals for children at each educational level. (RS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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