A Flawless Method for First Year Teacher Employment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Herbster, Douglas L.; und weitere
Titel	A Flawless Method for First Year Teacher Employment.
Quelle	(1991), (8 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Beginning Teachers; Career Development; College Students; Elementary Secondary Education; Higher Education; Job Search Methods; Mentors; Preservice Teacher Education; Social Networks; Teacher Employment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Junior teacher; Junglehrer; Berufsentwicklung; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Arbeitsplatzsuchtheorie; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Social network; Soziales Netzwerk
Abstract	A strategy was developed at Montana State University to ensure future employment for their preservice teacher education students. The emphasis is upon a full utilization of networking and mentoring for the students beginning as freshmen in college. The college suggests a seven-step approach to finding future employment which involves both mentoring and networking at the local and regional levels. Outlines are presented of the vital components of networking (connecting those who have need for information and services with those who have the resources) and mentoring (individual who may be called upon for help or advice in either personal or professional life). (JD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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