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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This manual is intended to be a how-to guide for school district leaders who want to begin using a school-based approach to improve the quality of education in their districts. The manual provides a brief review of the school-based improvement process--what it is and the rationale for using it. One section deals with implementing school-based improvement ideas. This guide will help to identify the people who are key to instituting school-based improvement: district superintendents, boards of education, district staff, parents, community members, teachers, and principals. A variety of strategies used to gain support are provided: districtwide, pilot, school selection, and selecting and training facilitators and councils. Another section points out the steps needed to move into and institutionalize a school-based improvement approach. Guidance on avoiding common pitfalls is offered. Appended are (1) key presentation points and transparency designs for an orientation to school-based improvement; (2) a model memorandum of agreement; (3) examples of needs assessment instruments; and (4) 17 references. (SI)
Anmerkungen
Publication Sales, NCCE, 10840 Little Patuxent Parkway, Suite 301, Columbia, MD 21044 ($35.00).
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Standortunabhängige Dienste
0-934460-32-9
Hansen, Barbara J.; Marburger, Carl L.: School Based Improvement: A Manual for District Leaders. 1988.
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