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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Two documents, an overview and a more in-depth report, examine Queensborough Community College's pre-college orientation program for visually impaired students. The overview, by Patricia J. Evanoski, describes the program's rationale and procedures. The second document focuses on the 1980 summer program, and examines the following program aspects: staff orientation, academic course content, student orientation and mobility efforts, resource workshops (in which students learn about such aids as readers, agencies, and guide dogs), study skills workshops, library/research workshops, psychological workshops ("rap groups") career workshops, parent/family meetings, the educational/recreational program, special seminars, and the residence life program. Additional program features, such as optional scheduling, braille workshops, and workshops on athletics, acting, and typing are reviewed. Extensive appendixes include sample forms and letters and information on sources for books, magazines, and educational materials. (CL)
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Standortunabhängige Dienste
A Pre-College Orientation Program for Visually Impaired Students. [Overview and Report]. 1984.
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