Assessment of Basic Competencies: An Alternative to Intelligence Tests [and] A Training Manual.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Somwaru, Jwalla P.
Titel	Assessment of Basic Competencies: An Alternative to Intelligence Tests [and] A Training Manual.
Quelle	(1982), (68 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Disabilities; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Handicap Identification; Intelligence Tests; Test Construction; Test Interpretation; Test Use; Testing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Intelligence test; Intelligenztest; Testaufbau; Test analysis; Testauswertung; Testanwendung; Testdurchführung; Testen
Abstract	Disadvantages of traditional intelligence tests with handicapped children are discussed, and an alternative approach, The "Assessment of Basic Competencies" (ABC) is presented. The background and design of the ABC and the three domains of the model (language skills, math reasoning skills, and information processing skills) are delineated. Test construction information is followed by data on scoring, reliability and validity. Potential applications are considered for identification of specific learning disabilities and mental retardation as well as assessment of student growth. A training manual for the ABC is also provided. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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