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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This final report describes activities in 1979-80 of the project, Vocational Education Information Services (VEIS), which supported vocational education dissemination in Indiana. The narrative section is divided into sections corresponding to the five project objectives: (1) publish and distribute six special reports and four issues of the newsletter, Communique; (2) provide library services to vocational educators; (3) promote coordination of Indiana's dissemination activities among the network and other State Board of Vocational and Technical Education-funded projects; (4) project future activities and role in fulfilling state information and dissemination needs; and (5) maintain in-house data base. Each section discusses procedures, results, evaluation, conclusions, and recommendations relating to each of the five objectives. Appendixes, amounting to over one-half of the report, include the four issues of Communique, evaluation survey instruments, and a catalog of VEIS holdings (the in-house data bases.) This catalog contains descriptor, identifier, and grant number indexes. (YLB)
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Standortunabhängige Dienste
Brooks, JoAnn; Steenhausen, Nancy: Vocational Education Information Services. Final Report. 1981.
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