Providing Technical Assistance: The LPAP from Step One.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Boulmetis, John
Titel	Providing Technical Assistance: The LPAP from Step One.
Quelle	(1979), (10 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Administrative Problems; Adoption (Ideas); Advisory Committees; Communication Problems; Community Involvement; Data Collection; Educational Assessment; Educational Needs; Elementary Secondary Education; Needs Assessment; Program Development; Program Evaluation; School Districts; Technical Assistance + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ideas; Ideenfindung; Beratungsstelle; Kommunikationsbarriere; Data capture; Datensammlung; Education; assessment; Bewertungssystem; Educational need; Bildungsbedarf; Bedarfsermittlung; Programmplanung; Programme evaluation; Programmevaluation; School district; Schulbezirk; Technische Hilfe
Abstract	A fictional Rhode Island community is used to describe the Local Planning and Assessment Process (LPAP), including technical assistance, and to discuss some of the drawbacks involved in planning and implementing program evaluation and development. The hypothetical situation is based on real experiences of several communities which have used LPAP. Weaknesses are summarized: (1) lack of dedication by committee members; (2) delays in the process; (3) communication problems; (4) lack of delegation of responsibility; and (5) resistance to change. (MH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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