Relationships of Hunger and Malnutrition to Learning Ability and Behavior.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Institution	Florida State Dept. of Citrus, Lakeland.
Titel	Relationships of Hunger and Malnutrition to Learning Ability and Behavior.
Quelle	(1978), (24 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Ancillary School Services; Anemia; Behavior; Breakfast Programs; Children; Hunger; Hyperactivity; Learning Problems; Noninstructional Responsibility; Nutrition; Obesity; Poverty + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulfrühstück; Child; Kind; Kinder; Hyperaktivität; Lernproblem; Ernährung; Adipositas; Armut
Abstract	This survey of scientific literature briefly overviews findings on the relations between learning and behavior and hunger, undernutrition, and malnutrition. Topics examined include chronic undernutrition in the U.S., iron deficiency, obesity, and hyperactivity. School feeding programs, including school breakfast programs, are described. The list of references cites 92 items. (RH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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