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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This curriculum model serves as a process for interrelating elements, factors, and participants, and directing them toward the goals of the School of Education and the Wisconsin Administrative Code. It implies a specified and measurable outcome, in which evidence about effectiveness is continuously available, making the model adaptive or corrective in light of that evidence. Students moving through the program are made aware of the process by continually being subjected to it in their own learning, and are required to reflect the process in their preliminary teaching. The user is required to (1) know what it is that he/she wants to accomplish, (2) order events so that he/she has a probability of accomplishing it, (3) assess whether these events do accomplish the intended goals, and (4) modify them until they do. Preparation in human relations, including intergroup relations, is required of all candidates for initial certification in education in Wisconsin. (Author/JEG)
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Standortunabhängige Dienste
McBrayer, John: A Competency Based Human Relations Program Curriculum Model. 1977.
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