Faculty Attitudes Toward Leadership in Post-Secondary Institutions.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lopez, Roberto; Ramey, Gerald W.
Titel	Faculty Attitudes Toward Leadership in Post-Secondary Institutions.
Quelle	(1978), (14 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Administration; College Administration; Higher Education; Institutional Administration; Leadership; Leadership Styles; Literature Reviews; Organizational Climate; Power Structure; Teacher Administrator Relationship; Teacher Attitudes; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verwaltung; College administrators; Hochschulverwaltung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Führung; Führungsposition; Führungsstil; Organisationsklima; Lehrerverhalten; Theory; Theorie
Abstract	Using the existing body of knowledge about both management and higher education, it is argued that the managerial climate surrounding professional level people should lean toward Douglas McGregor's Theory Y, a nonauthoritarian, nonautocratic style of leadership. A number of theories of leadership in organizations are brought into the discussion, and recommendations are made for further study. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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