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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
The main purpose of this study is to provide those concerned with planning and administration of education in Saudi Arabia with a deeper insight into the elementary education system by analyzing the growth patterns observed in the past, presenting a more vivid picture of the present situation, and projecting the probable quantitative expansion in the future. It is also designed to serve as a model for the training of the staff engaged in statistical research and analysis. Chapters are concerned with presenting an overview of progress; describing the schools, their number, size, buildings, and number of classrooms; describing pupils and noting class size; characterizing teachers and the pupil-teacher ratio; discussing teacher training; analyzing wastage, particularly as expressed in the number of dropouts; analyzing the determinants of future growth; presenting enrollment projections for the period 1975-85; and discussing teacher supply and demand for the period 1975-85. An appendix is composed of numerous tables of statistical data. (Author/IRT)
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Natto, Ibrahim A.; Khan, M. Sarwar: Growth of Elementary Education in the Kingdom of Saudi Arabia 1960 to 1975 (with Projections up to 1985). 1976.
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