The Development of Course Related Library and Literature Use Instruction in Undergraduate Science Programs. Vol. IV.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kirk, Thomas
Institution	Earlham Coll., Richmond, IN.
Titel	The Development of Course Related Library and Literature Use Instruction in Undergraduate Science Programs. Vol. IV.
Quelle	(1977), (95 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Annual Reports; College Libraries; Library Instruction; Program Descriptions; Projects; Science Education; Science Programs; Undergraduate Study; Workshops + Suchen Sie Ihr Suchwort? Annual report; Tätigkeitsbericht; College; Library; Libraries; Hochschule; Fachhochschule; Bibliothek; Universitätsbibliothek; Bibliotheksverzeichnis; Naturwissenschaftliche Bildung; Grundstudium; Lernwerkstatt; Schulung
Abstract	This project was funded by the National Science Foundation to help institutions of higher education develop course-related library instruction programs for students in undergraduate science programs. The fourth volume contains appendices ten through twelve. These include excerpts from participant team reports, the project announcement in College and Research Libraries News, and application sheets for second-year participants. (Author/KP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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