Report of the Task Force on Teacher Evaluation. Preliminary Report.

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Institution	Montgomery County Public Schools, Rockville, MD.
Titel	Report of the Task Force on Teacher Evaluation. Preliminary Report.
Quelle	(1972), (32 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Evaluation Criteria; Program Development; Public School Teachers; Public Schools; School Districts; Teacher Effectiveness; Teacher Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Programmplanung; Public school; Öffentliche Schule; School district; Schulbezirk; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Teacher appraisal; Lehrerbeurteilung
Abstract	This document, reporting on the findings of the Montgomery County (Maryland) Public School System Task Force on Teacher Evaluation, presents an overall view of teacher evaluation (rationale, purposes, and objectives), criteria for judging teacher effectiveness, methods for assuring quality control, and implementation procedures. Teacher effectiveness is rated according to teacher performance on eleven behavior indices, each of which is illustrated by from four to seven behavior indicators. Evaluation instruments, worksheets, and evaluation schedules are suggested. (MJB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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