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Autor/inBortin, Barbara H.
TitelBilingual Program Evaluation: Processes and Problems.
Quelle(1977), (8 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
BeigabenTabellen
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterTagungsbericht; Bilingual Education; Evaluation Methods; Program Evaluation
AbstractThis paper is addressed to administrators and evaluators in school districts which are initiating bilingual education programs in compliance with a U.S. Supreme Court decision. Major evaluation problems are described and remedies suggested. Each step in the sequence, from needs assessment through final report, is discussed and illustrated. The objective is to share Milwaukee's long experience (since 1969) in bilingual program evaluation with other districts, and to forearm by forewarning. (Author)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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