A Clockwork English: Suggestions for Teaching English to Disadvantaged, Low Achieving Students.

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Institution	South Carolina Region 5 Educational Services Center, Lancaster.
Titel	A Clockwork English: Suggestions for Teaching English to Disadvantaged, Low Achieving Students.
Quelle	(1973), (117 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Leitfaden; Disadvantaged Youth; English Curriculum; English Instruction; Language Acquisition; Language Enrichment; Listening; Literature; Low Achievement; Mass Media; Secondary Education; Teaching Guides; Writing (Composition) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Benachteiligter Jugendlicher; English langauage lessons; Englischunterricht; Sprachaneignung; Spracherwerb; Hörvorgang; Zuhören; Literatur; Unterdurchschnittliche Leistung; Massenmedien; Sekundarbereich; Lehrerhandbuch; Schreibübung
Abstract	This guide incorporates the recommendations and suggestions of project teachers who were involved in establishing a secondary English program for low achieving, disadvantaged students. The ultimate purpose of the program is to foster successful language experiences which can improve students' self-concepts. The guide is divided into sections on reading skills, literature, writing, language, listening, and mass media. A bibliography of professional materials for English teachers in included. (HOD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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