The English Department Chairman and the Process of Educational Change.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Danielson, Robert W.
Titel	The English Department Chairman and the Process of Educational Change.
Quelle	(1967), (13 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Tagungsbericht; Administrative Problems; Administrator Role; Curriculum Development; Educational Change; English; English Instruction; Higher Education; Leadership Responsibility; Program Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; English language; Englisch; English langauage lessons; Englischunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programme evaluation; Programmevaluation
Abstract	The nature of educational change and the role of the English department chairman are discussed. Varying opinions about the process of change are described. In conclusion two suggestions for department chairmen are: (1) that he help inform his staff by making current research publications available and by stimulating discussions of that research, and (2) that in order to be involved directlywith agencies that exert influence on educational change, the chairman should become a member of a group like the regional advisory group sponsored by the Conference on College Composition and Communication. (BN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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