New Trends in Mathematics Teaching, Volume I.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization, Paris (France).
Titel	New Trends in Mathematics Teaching, Volume I.
Quelle	(1966), (438 Seiten)Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Algebra; Biology; Chemistry; Educational Trends; Geometry; Instruction; Instructional Programs; International Education; Mathematics; Mathematics Education; Physics; Secondary School Mathematics; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologie; Chemie; Bildungsentwicklung; Geometrie; Teaching process; Unterrichtsprozess; Internationale Erziehung; Mathematik; Mathematische Bildung; Physik; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	This publication provides a forum for mathematics teachers who are interested in developing creative approaches for teaching mathematics. It consists mainly of articles under two heads--papers read at seminars on mathematics teaching, and original articles or reprints related to teaching and learning mathematics. There is a reference section which will be expanded in subsequent volumes--a list of symposia on mathematics teaching, a list of journals relating to teaching and learning mathematics, and a list of centers studying the problems of mathematical education. Most of the materials are printed in both French and English. (RP)
Anmerkungen	UNESCO Publications Center, 317 East 34th Street, New York, New York ($6.00).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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