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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
A survey of 90 selected public school districts in the United States was conducted to identify administrative problems unique to the operation of resident outdoor education programs, and to determine which problems were more, less, or equally difficult to resolve than administrative problems encountered in managing usual phases of an educational program. Fifty-nine (85.5 percent) of the 69 returned survey forms were usable, and were tested for statistical significance by the chi square method at the .10 level of probability. Outdoor education problems in the category of "Staff" were judged to be most difficult; problems in the categories of "Legality,""Finances-Budget," and "Miscellaneous," were judged to be of ordinary difficulty; and problems in the categories of "Curriculum,""Public Relations," a d "Board of Education," were judged to be least difficult. (VM)
Anmerkungen
University Microfilms, 300 Zeeb Road, Ann Arbor, Michigan, 48106 (Order No. 65-1317).
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Standortunabhängige Dienste
Ambry, Edward Joseph: An Investigation of the Administrative Problems Related to Resident Outdoor Education Programs in Certain Public Elementary and Secondary Schools. 1964.
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