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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enCOCHRANE, HORTENCE S.; und weitere
InstitutionSyracuse Univ., NY. School of Social Work.
TitelTHE ACADEMIC ADVISEMENT OF DISABLED STUDENTS, INSTITUTE PROCEEDINGS (SYRACUSE UNIVERSITY, JUNE 16-18, 1965).
Quelle(1965), (73 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterAdmission (School); Colleges; Counseling; Disabilities; Facilities; Higher Education; Physical Disabilities; Special Health Problems; Universities; Visual Impairments; New York (Syracuse)
AbstractSPEECHES AND REPORTS FROM AN INSTITUTE ON HIGHER EDUCATION FOR PHYSICALLY HANDICAPPED STUDENTS ARE PRESENTED. THE INSTITUTE WAS SPONSORED BY THE ALL-UNIVERSITY REHABILITATION COUNCIL AT SYRACUSE UNIVERSITY. ONE SPEECH OUTLINES THE SPECIAL PROVISIONS INCLUDING ADMISSION, PLACEMENT, AND COUNSELING SERVICES FOR HANDICAPPED STUDENTS AT THE UNIVERSITY OF MISSOURI. ANOTHER BRIEFLY SURVEYS THE NUMBERS OF HANDICAPPED STUDENTS IN COLLEGES AND UNIVERSITIES AND TYPES OF PROVISIONS MADE FOR THEM. DISTINCTION IS MADE BETWEEN THE RESPONSIBILITIES OF THE UNIVERSITY AND THE RESPONSIBILITIES OF THE HANDICAPPED STUDENTS. REPORTS SUMMARIZE OTHER SPEECHES ON ARCHITECTURAL BARRIERS, TRENDS IN HIGHER EDUCATION, AND MEDICAL ASPECTS. REPORTS ALSO SUMMARIZE THE WORKSHOP SESSIONS OF STUDENT PERSONNEL ADMINISTRATORS, HOUSING OFFICERS AND CAMPUS PLANNERS, MEDICAL OFFICERS, AND UNIVERSITY COUNSELORS. APPENDIXES INCLUDE A COPY OF THE INSTITUTE PROGRAM, NAMES AND ADDRESSES OF THE PARTICIPANTS, A 20-ITEM ANNOTATED BIBLIOGRAPHY, AND A LIST OF EIGHT SOURCES OF RESOURCE MATERIALS. (MY)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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