INFORMATION ON CREDENTIALS IN THE AREA OF THE DEAF AND SEVERELY HARD OF HEARING IN THE STATE OF CALIFORNIA AND A LISTING OF TEACHER PREPARATION CENTERS THROUGHOUT THE COUNTRY.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	GRIFFING, BARRY L.; HAYES, GORDON M.
Institution	California State Dept. of Education, Sacramento.
Titel	INFORMATION ON CREDENTIALS IN THE AREA OF THE DEAF AND SEVERELY HARD OF HEARING IN THE STATE OF CALIFORNIA AND A LISTING OF TEACHER PREPARATION CENTERS THROUGHOUT THE COUNTRY.
Quelle	(1965), (1 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Colleges; Deafness; Federal Aid; Graduate Study; Hearing Impairments; Higher Education; State Legislation; State Programs; Teacher Certification; Teacher Education Programs; Universities; California (Sacramento) + Suchen Sie Ihr Suchwort? College; Hochschule; Fachhochschule; Gehörlosigkeit; Taubstummheit; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hearing impairment; Hörbehinderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Landesrecht; Regierungsprogramm; University; Universität
Abstract	THE STANDARD TEACHING CREDENTIAL IN CALIFORNIA IS EXPLAINED TOGETHER WITH REQUIREMENTS FOR THE CREDENTIAL TO TEACH DEAF OR SEVERELY HARD OF HEARING MINORS. INFORMATION ON TEACHER PREPARATION CENTERS WHICH GRANT DEGREES OR CREDIT HOURS IN THE AREA OF THE DEAF OR HARD OF HEARING IS INCLUDED. (CG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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