Leadership by the number. Using the Enneagram to strengthen educational leadership.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Singletary, Jon
Titel	Leadership by the number. Using the Enneagram to strengthen educational leadership.
Quelle	Hoboken, NJ: Jossey-Bass, a Wiley Brand (2023) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
ISBN	9781119880493; 9781119880509; 9781119880486
Schlagwörter	School administrators; Psychology; Educational leadership; Psychological aspects; Enneagram + Suchen Sie Ihr Suchwort? School administration; Schulverwaltung; Psychologie; Education; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungsposition; Psychology
Update	2024/2/04

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