Decolonising curriculum knowledge. International perspectives and interdisciplinary approaches.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Moncrieffe, Marlon Lee
Titel	Decolonising curriculum knowledge. International perspectives and interdisciplinary approaches.
Quelle	Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan (2022) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
ISBN	9783031136238; 9783031136221
Schlagwörter	Education; Cross-cultural studies; Curricula; Decolonization; Multicultural education; Culturally relevant pedagogy; Educational equalization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; Cross cultural studies; Kulturvergleich; Curriculum; Lehrplan; Rahmenplan; Dekolonisation; Entkolonialisierung; Multikulturelle Erziehung; Pedagogy; Cultural behavior; Cultural behaviour; Relevance; Culture; Erziehungslehre; Kulturelles Verhalten; Relevanz; Kultur; Education
Update	2023/4/11

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