Pupil book study. Reading: an evidence-informed guide to help quality assure the reading curriculum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Meadows, Lauren
Titel	Pupil book study. Reading: an evidence-informed guide to help quality assure the reading curriculum.
Quelle	Melton, Woodbridge: John Catt Educational Ltd (2022) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781915361431 (electronic bk.); 9781915261250
Schlagwörter	Reading; Curricula; Great Britain; Effective teaching; Teacher-student relationships + Suchen Sie Ihr Suchwort? Leseprozess; Lesen; Curriculum; Lehrplan; Rahmenplan; Großbritannien; Effectiveness; Efficiency; Teaching; Effektivität; Wirkungsgrad; Unterricht; Teacher; Teachers; Student; Students; Relationship; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Schüler; Schülerin; Studentin; Wechselbeziehung; Verbindung
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2023/3/07

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