Questioning for formative feedback. Meaningful dialogue to improve learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Walsh, Jackie A.
Titel	Questioning for formative feedback. Meaningful dialogue to improve learning.
Quelle	Alexandria, VA: ASCD (2022) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781416631170; 9781416631187; 9781416631163
Schlagwörter	Questioning; Feedback (Psychology); Thought and thinking; Feedback; Thinking + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fragetechnik; Feed-back; Psychology; Psychologie; Thought; Thinking; Gedanke; Denken
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2023/2/06

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