Pupil book study. An evidence-informed guide to help quality assure the curriculum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Bedford, Alex
Titel	Pupil book study. An evidence-informed guide to help quality assure the curriculum.
Quelle	Melton, Suffolk: John Catt Educational, Limited (2021) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781914351105; 9781914351112; 9781913622466
Schlagwörter	Effective teaching; Great Britain; Teacher-student relationships + Suchen Sie Ihr Suchwort? Effectiveness; Efficiency; Teaching; Effektivität; Wirkungsgrad; Unterricht; Großbritannien; Teacher; Teachers; Student; Students; Relationship; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Schüler; Schülerin; Studentin; Wechselbeziehung; Verbindung
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2023/1/03

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