Teaching students to become self-determined learners.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Wehmeyer, Michael L.; Zhao, Yong
Titel	Teaching students to become self-determined learners.
Quelle	Alexandria, VA: ASCD (2020) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781416628958; 9781416628965; 9781416628934
Schlagwörter	Motivation in education; Student-centered learning; Mastery learning; Learning, Psychology of; Self-culture + Suchen Sie Ihr Suchwort? Motivation; Education; Educational motivation; psychologische; Motivation (psychologisch); Bildung; Erziehung; Bildungsmotivation; Group work; Student centered learning; Student-centred learning; Student centred learning; Schülerorientierter Unterricht; Schülerzentrierter Unterricht; Gruppenarbeit; Learning psychology; Lernpsychologie; Selbstkultur
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2021/1/01

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