Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Dunlap, Glen |
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Titel | Prevent-teach-reinforce for families. A model of individualized positive behavior support for home and community. |
Quelle | Baltimore: Paul H. Brookes Publishing Co. (2017)
PDF als Volltext |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben; Index |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
ISBN | 9781681250687 (electronic bk.); 9781598579789 (pbk.) |
Schlagwörter | Problem children; Counseling of; Family relationships; Behavior modification; Behavior disorders in children; Prevention; Child development Problem child; Child at risk; Risikokind; Counseling; Counselling; Beratung; Family relations; Family; Relationship; Familienbeziehungen; Familie; Verbindung; Wechselbeziehung; Behaviour modification; Verhaltensänderung; Behavior disorder; Behaviour disorders; Behaviour disorder; Child; Children; Verhaltensstörung; Kind; Kinder; Prävention; Vorbeugung; Kindesentwicklung |
Erfasst von | EBSCOhost |
Update | 2018/4/10 |