Immersion réciproque. Apprentissages et enjeux didactiques en contexte bi-plurilingue.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Lagrenade, Maite; Villetard, Michèle; Alokpo, Dieudonné Musa; Jenny, Emile
Titel	Immersion réciproque. Apprentissages et enjeux didactiques en contexte bi-plurilingue.
Quelle	Neuchâtel (CH): Alphil-Presses universitaires suisses (2023), 399 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9782889305308
Schlagwörter	Schule; Erziehung
Erfasst von	Casalini Libri, Fiesole
Update	2023/4/11

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