Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Racana, Dylan |
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Titel | Inégalités filles-garçons à l'école maternelle. Discours, représentations et interactions en classe des professeur.es des écoles. |
Quelle | Paris: L'Harmattan (2023), 115 S. |
Reihe | Enfance, éducation et société. |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9782140322167 |
Schlagwörter | Primarbereich; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Casalini Libri, Fiesole |
Update | 2023/1/02 |