Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Harlé, Isabelle |
---|---|
Titel | Penser le curriculum scolaire. Le regard croisé de la sociologie, des didactiques et de l'histoire. |
Quelle | Saint-Martin-d'Hères: PUG (2021), 152 S. |
Reihe | Enseignement et réformes. |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9782706149719 |
Schlagwörter | Sekundarbereich; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Casalini Libri, Fiesole |
Update | 2021/2/04 |