Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kells, Sara |
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Titel | Teaching teachers how to teach. An evaluative study of teacher training and professional development of Primary School Teachers in the Bilingual Program of the Comunidad de Madrid. |
Quelle | Alcalá: Universidad de Alcalá (2019), 93 S. |
Reihe | Biblioteca Benjamín Franklin. |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | Elektronische Ressource; Monographie |
ISBN | 9788417729844 |
Schlagwörter | Schule; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Casalini Libri, Fiesole |
Update | 2019/3/08 |