Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Héber-Suffrin, Claire |
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Titel | Apprendre par la réciprocité. Réinventer ensemble les démarches pédagogiques. |
Quelle | Lyon: Chronique sociale (2016), 139 S. |
Reihe | Savoir communiquer. L'essentiel. |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 9782367172002 |
Schlagwörter | Schule; Bildungstheorie; Bildungspraxis |
Erfasst von | Casalini Libri, Fiesole |
Update | 2016/3/09 |