Come ali di farfalla. L'incontro tra disabilità e migrazione nella prospettiva di una scuola inclusiva.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Camedda, Donatella
Titel	Come ali di farfalla. L'incontro tra disabilità e migrazione nella prospettiva di una scuola inclusiva.
Quelle	Ariccia (Roma): Aracne (2015), 175 S.Verfügbarkeit
Reihe	In-con-tra. 11
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9788854888524
Schlagwörter	Schule; Bildungstheorie; Bildungspraxis
Erfasst von	Casalini Libri, Fiesole
Update	2016/1/02

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