Die Pädagogik der italienischen Humanisten im Kontext des späten Mittelalters.

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Autor/in	Keßler, Eckhard
Titel	Die Pädagogik der italienischen Humanisten im Kontext des späten Mittelalters.
Quelle	Aus: Boockmann, Hartmut (Hrsg.): Lebenslehren und Weltentwürfe im Übergang vom Mittelalter zur Neuzeit. Politik - Bildung - Naturkunde - Theologie; Bericht über Kolloquien der Kommission zur Erforschung der Kultur des Spätmittelalters 1983 bis 1987. Göttingen: Vandenhoeck u. Ruprecht (1989) S. 160-180Verfügbarkeit
Reihe	Abhandlungen der Akademie der Wissenschaften zu Göttingen, Philologisch-Historische Klasse. Folge 3, 179
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-525-82463-7
Schlagwörter	Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Bildungsideal; Humanistische Pädagogik; Geschichte (Histor); Mittelalter; Petrarca, Francesco; Salutati, Coluccio; Italien
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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